সপ্তম শ্রেণির ডিজিটাল প্রযুক্তি বার্ষিক চূড়ান্ত মূল্যায়নের সমাধান - Class Seven Digital Technology Annual Assignment Final Day Solution PDF 2023
Secondary/Dakhil Class 7 Digital Technology Final Day Solution
ধাপ ৩ (তৃতীয় কর্মদিবস: ১২০ মিনিট বা প্রয়োজনে কিছুটা বেশি সময়)
প্রয়োজনীয় উপকরণ:
- টেবিল / ডেস্ক/ পোডিয়াম (হেল্প ডেস্ক তৈরির জন্য)
- পোস্টার পেপার / আর্ট পেপার / সাদা কাগজ / পুরানো ক্যালেন্ডার (হেল্প ডেস্কের সামনে নাম লেখার জন্য)
- ডায়রি / খাতা / সাদা কাগজ (সহায়তা গ্রহণকারীদের রিভিউ লেখার জন্য)
- কাজ ১:
শিক্ষার্থীরা তাদের হেল্প ডেস্ক গুলো সাজিয়ে প্রস্তুত করে সহায়তা প্রদানের জন্য উন্মুক্ত করবে।
উত্তর: বিদ্যালয় বা স্কুলে হেল্প ডেস্কগুলো সাজিয়ে প্রস্তুত করে রাখবে এবং সহায়তা প্রদানের নিমিত্তে সবার জন্যে উন্মুক্ত করে দিবে।
- কাজ ২:
বিদ্যালয়ের অন্যান্য শ্রেণির শিক্ষার্থীবৃন্দ, শিক্ষক বৃন্দ এবং কর্মকর্তা-কর্মচারী বৃন্দ হেল্প ডেস্কগুলো থেকে সহায়তা নিবে। সহায়তা নেয়ার ক্ষেত্রে কোনও ধরনের সমস্যা হচ্ছে কিনা তার প্রতি শিক্ষার্থীরা লক্ষ্য রাখবে। সহায়তা গ্রহণকারীরা যেন রিভিউ প্রদান করেন সেটি শিক্ষার্থীরা নিশ্চিত করবে।
উত্তর: অন্যান্য শ্রেণির শিক্ষার্থীবৃন্দ, শিক্ষক বৃন্দ এবং কর্মকর্তা-কর্মচারী বৃন্দ আমাদের হেল্প ডেস্কগুলো থেকে সহায়তা নিবে এবং সহায়তা নেয়ার সময় তাদের কোনও ধরনের সমস্যা হচ্ছে কিনা তার প্রতি আমাদের অবশ্যই লক্ষ্য রাখতে হবে। সহায়তা গ্রহণকারীরা যেন অবশ্যই তাদের মতামত/রিভিউ প্রদান করেন সেটি আমাদের নিশ্চিত করতে হবে।
- কাজ ৩:
শিক্ষার্থীরা প্রত্যেকে আলাদা আলাদা ভাবে তাদের প্রতিফলনমূলক প্রতিবেদনটি তৈরি করবে।
উত্তর: প্রতিফলনমূলক প্রতিবেদনটি হলো:
মূল্যায়ন কাজের সামগ্রিক অভিজ্ঞতা
সপ্তম শ্রেণির ডিজিটাল প্রযুক্তির সম্পূর্ণ মূল্যায়নের কাজগুলোতে প্রত্যক্ষভাবে অংশগ্রহণ করতে পেরে আমার খুব ভালো লাগছে। বিশেষকরে দলগত কাজগুলো করার মাধ্যমে টিম ওয়ার্ক সক্ষমতা বৃদ্ধি পেয়েছে। কিভাবে সবাই মিলে নির্দিষ্ট একটি কাজ পরিকল্পনা করে বাস্তবায়ন করতে হয়। এবং সবার মতামতকে সম্মান দিয়ে তাদের ধারণাগুলোকে নিয়ে সবচেয়ে ভালো পদ্ধতিতে সমাধান করা যায়। প্রথম কর্মদিবসে শিক্ষক আমাদেরকে সাইবার নিরাপত্তা জনিত ঝুঁকিসমূহ চিহ্নিত করতে বলেছেন এবং কিভাবে মোকাবেলা করা যায়। আমরা সবাই মিলে খুব সুন্দর করে তথ্যগুলো বের করেছি। এই তথ্যগুলো বের করতে গিয়ে সাইবার অপরাধ সম্পর্কে অনেক কিছু জানতে পেরেছি। তাছাড়া এই মূল্যায়নের আকর্ষণীয় কাজটি ছিল হেল্প ডেস্ক তৈরি। তার জন্য প্রথমেই আমরা সবাই মিলে কিভাবে হেল্প ডেস্ক তৈরি করা যায় তার একটি ফ্লোচার্ট তৈরি করেছি।
প্রথমে শিক্ষক দলের সদস্যদের কাজগুলো কিভাবে করতে হবে নির্দেশনা দিয়েছেন অর্থাৎ শিক্ষক হচ্ছেন প্রেরক। শিক্ষক থেকে তথ্য/ডাটাগুলো দলের সদস্যদের কাছে পৌঁছায়ছে। এইক্ষেত্রে প্রাপক হচ্ছে শিক্ষার্থী বা দলের সদস্যরা। দলের সদস্যরা আবার বিভিন্ন সিন্ধান্ত নেওয়ার জন্য ডাটা বা তথ্য একে অপরের কাছে পাঠাইছে এবং গ্রহণ করেছে। এক্ষেত্রে প্রত্যেকেই সেন্ডার বা প্রেরক এবং রিসিভার বা প্রাপকের ভূমিকা পালন করেছে। এই নেটওয়ার্কিং টা মূলত নন-ডিজিটাল নেটওয়ার্ক।
এখন পুরো কাজটি যদি তারাবিহীন নেটওয়ার্কের মাধ্যমে হয়, তাহলে যেভাবে কাজটি সম্পূর্ণ হবে:
১। প্রথমেই শিক্ষক সবার সাথে ফোনে কথা বলবে (শিক্ষকের ডিভাইস থেকে তথ্য পাঠানো হলো)।
২। রেডিও তরঙ্গের মাধ্যমে সেই তথ্য একটি নেটওয়ার্ক টাওয়ারের কাছে যাবে।
৩। নেটওয়ার্ক টাওয়ার থেকে আবার রেডিও তরঙ্গের মাধ্যমে তথ্য গ্রাহক ডিভাইস বা দলের সদ্যসদের কাছে চলে যাবে।
এভাবেই মূলত তারবিহীন নেটওয়ার্ক ব্যবহার হেল্প ডেস্কের জন্য কাজগুলো করবো।
এখন পুরো কাজটি যদি তারযুক্ত নেটওয়ার্কের মাধ্যমে হয়, তাহলে যেভাবে কাজটি সম্পূর্ণ হবে:
আমরা তারযুক্ত নেটওয়ার্ক হিসেবে টেলিফোনকে বেছে নিলাম-
১। প্রথমেই শিক্ষকের ডিভাইস থেকে তথ্য যাবে সেখানে একটি উপকরণ থাকবে যা তথ্যকে পাঠানোর মতো একটি মাধ্যমে রূপান্ত কর।
২। শিক্ষকের তথ্য তারের মাধ্যমে দলের সদস্যদের কাছে পৌঁছাবে।
৩। দলের সদস্যদের ডিভাইস তথ্য গ্রহণ করল রূপান্তিরত তথ্যকে আবার আগের অবস্থায় ফেরত নিয়ে আসল।
এভাবেই মূলত তারযুক্ত নেটওয়ার্ক ব্যবহার হেল্প ডেস্কের জন্য কাজগুলো করবো।
হেল্প ডেস্ক তৈরি করার পর মূল্যায়ন উৎসবে "হেল্প ডেস্ক” উদ্বোধন করার জন্য প্রধান শিক্ষকসহ অন্যান্য অতিথিদের আমন্ত্রণ করা হয়। তাঁরা সবাই আমাদের দলের তৈরিকৃত হেল্পডেস্কের প্রশংসা করেছেন। দলের আমার ভূমিকা ছিল মূলত গ্রুপ লিডার হিসেবে। সঠিকভাবে সবার কাজ হয়েছে কিনা এবং নিজের কাজগুলো মূল্যয়নের জন্য প্রস্তুত রাখা।
সবশেষে বলা যায়, সামগ্রিক মূল্যায়ন পদ্ধতি আমার খুব ভালো লেগেছে। প্রত্যেকের মধ্যে একে অপরকে সাহায্য-সহযোগিতা করার মনোভাব জাগ্রত হয়েছে এবং নতুন কিছু শিখতে পেরেছি। মূলত সম্পূর্ণ মূল্যায়নটাই ছিল গ্রুপ ওয়ার্ক।
digital technology annual assignment, digital technology annual assignment, digital technology annual assignment, digital technology annual assignment
